公益课程！！！

新政下，幼儿园发展瓶颈的应对策略

——关于“举办2019幼教行业发展会议”的通知

概述

2019年以来，国家层面连发《加快推进教育现代化实施方案（2018-2022年）》、《中国教育现代化2035》、《幼儿园责任督学挂牌督导办法》三道文件，直指幼儿园质量问题。

提升幼儿园质量已成幼儿园当务之急，但在执行层面，幼儿园对外面临品牌缺失、缺乏特色、招生困难、负面频出的窘境，对内也存在无法增值创收、师资水平低，人手不足、幼师工作懈怠，流动大等痛点，无法解决这些痛点，幼儿园质量就难以提升。

为此，举办2019幼教行业发展会议定于7月在京召开，共同探讨新政下，幼教行业的未来发展。本次会议聚集了众多教育专家、育儿专家，为幼教行业从业者传递更多有价值的思考和可落地实施的创新模式。

会议时间地点

时间：2019年7月21日

地点：北京培黎职业学院

面向群体

幼儿园园长、幼儿园投资人、幼儿园教学主任、幼儿园骨干教师及幼教从业人士

（人数上限：50人）

会议流程

会议内容介绍

①主题《每一步都关键：儿童成长的心理动力》

讲师：江纯青

将重点讲述幼儿各阶段心理发育的特点，以及在相应阶段，幼儿最需要什么样的教育方式，如何教育才能让孩子接受并发展成健全的人格。对于幼师或园长来说，了解幼儿心理发育特点，也就理解了幼儿的行为，可以有效缓解幼师烦躁，紧张等负面情绪。

②主题《赋能幼师：心理健康与幸福感的传递者》

讲师：陈涛

在了解幼儿心理发育特点上，将进一步讲解作为面对孩子、家长的关键人物：幼师的重要角色。从幼师的心理特质入手，讲解如何与孩子建立规则、如何让孩子喜欢上学以及推动家园共育，帮助幼师规范孩子行为，同时让幼师认识到自我价值、自我提升、减轻心理压力，减少幼师在日常工作中，面对幼儿行为问题产生的不良情绪，提升自我幸福感和工作能力。

③主题《行为改变：幼儿心理健康教育活动方案》

讲师：刘磊

结合全国第一本儿童心理学教材，将从入园焦虑、如厕困难、争抢玩具……等具体幼儿行为入手，以系统化活动课程方案，给予幼师最直观、最有效的解决方案。让家长见到幼儿行为实质性的进步，幼儿自信力、耐挫力、专注力、自控力和领导力上的提升，从而加强对幼儿园及幼师的信任。

④主题《积极成长：儿童心理互动游戏课程》

讲师：赵轩艺

根据儿童心理成长特点与行为特点，通过游戏的方式，让幼师走进孩子的内心世界，一方面修复幼儿成长中自身的心理能力滞后的情况，一方面帮助孩子建立健全心理社会能力，更好的帮助孩子成长。对于幼师，本课程不仅能够帮助幼师更好的展开教育工作，也是本身业务技能的一次提升。

联系方式

张老师  13911860801

李老师  15210126833

报名截止时间

2019年7月15日前截止报名，名额有限，以收到报名确认通知为准。